小班大型建构游戏推荐_小班大型建构游戏推荐教案

小班建构游戏评价？

小班建构区游戏材料有没有情境创设是否支持幼儿游戏需要！。材料摆放有没有标识。

建构技能可以分为哪些？

1、幼儿园小班要掌握的建构技能：

（1）围合：能用不同材料形成一个包围圈，把一块空间完全包围在里面，在包围空间里放“动物”、“车子”、“娃娃”代表“动物园”、“停车场”、“娃娃家”。

（2）能用平铺加宽，延长的方法搭建物体。

（3）尝试用垒高的方法搭建部分物体，或者用平铺加宽等方法搭建3种及以上物体即为优秀。

（4）大部分幼儿学会轻拿轻放

2、幼儿园中班要掌握的建构技能：

（1）能在平铺的基础上尝试用垒高、架空的方法，搭建围墙。

（2）能将平铺和垒高相结合搭建不同物体。

（3）尝试用架空的方法搭建大型一点的物体，或者平铺和垒高相结合的技能搭建的物体总数达到3种及以上即为优秀。

（4）大部分知道用多少拿多少

3、幼儿园大班要掌握的建构技能：

（1） 能在垒高的基础上尝试用架空的方法搭建不同的房屋。

（2）综合利用平铺、延长、架空、围合等技能搭建围墙。

（3）尝试用曲线平铺、直线平铺、延长等技能搭建不同小路。

（5）保持场地基本干净、整洁。（搭建过程中）。

建构游戏对幼儿的价值？

1建构游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。发展幼儿想象力、动手能力、创造力。

2可以了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。

3提高建构造型的审美能力。

4通过混龄社交，培养大班孩子的耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质。对小班孩子而言又可以学习和模仿的对象。

一般建构游戏搭建内容有什么？

结构游戏，又称建构游戏，是指幼儿利用各种建筑和结构材料（积木，积塑，金属结构材料，沙，雪等）进行各种建筑和构造活动，以及反映现实生活的游戏。结构游戏的主要类型有：积木游戏、积塑游戏、积竹游戏、金属构造游戏、拼棒游戏、拼图游戏、玩沙水雪石等自然材料游戏等。

堆雪人建构游戏分析

此次教学活动中，由于孩子比较多，有多个孩子要争着当雪人，由于开始考虑不周，因此，在中间环节有点混乱，有的幼儿因为没有当上雪人而不高兴。因此，在今后的活动设计中，仔细研究本班的实际情况，使每一个幼儿都能快乐的参与到活动之中。