手游策略团队游戏推荐,团队手游有哪些 2025-07-18 18:19:19 0 0 教师如何建立良好的团队合作? 以制度做抓手,构建高效团队合作机制。 学校就制定了一系列规章制度,并通过论通过实施,保障了教师团队合作潜力的挖掘,完善了教师合作机制。 1.科学的用人机制。在用人上注意考察教师的合作精神,注意重用那些有才华且合作意识强的教师。如在选拔优秀教师时,选拔那些有奉献精神,且善于与老师合作,以大局为重的教师担任。 2.广泛的民主机制。在校内实行广泛的民主,让每个教师都有陈述自己的意见与要求的机会,且大家都能充分尊重他人的意见与要求,实行经常的、真诚的平等协商。 3.合理的奖励机制。拿奖励来说,尽可能以团体荣誉而不是以个人物质为对象实施。如参加各项比赛的奖励中,除了个人奖励之外,也要以团体荣誉进行奖励。事实上,在一个团体里,很多荣誉,即使是个人荣誉,大多离不开大家的共同努力。 单元集体备课的四个策略? 一、集体备课的现状 1.集体备课技术含量不够。停留于统一进度、统一教学设计,而对于教材的处理、教学策略的选择、重难点的突破、学情的分析等重要内容没有深入探讨,对教师个体没有产生多大影响。 2.缺乏整体意识。集体备课时过分强调课时备课,忽视对教材的处理和整合。 3.强调“备教材、备学生、备学法”,忽略备理论、备生活。 4.过分强调“高度统一”.有些学校要求集体备课做到“六统一”:统一认识、统一进度、统一要求、统一教案、统一作业、统一考查,忽略了学生差异。 6.备课管理制度不健全,甚至根本没有管理制度,管理还是凭经验、凭印象。一些学校只在期中期末或上级部门要来视导时才检查教案,出现一些老师课后补教案的现象,直接导致课堂教学的随意性,无法保证课堂教学的效率和质量。 7.评价制度不合理。同一备课组的老师之间相互保守,不肯贡献自己的智慧,教师之间离心离德。 针对以上集体备课中产生的问题,我们开始着力探索“五步式”集体备课。 收藏(0)