适合学生的网络游戏推荐_适合学生的网络游戏推荐手游

五年级学生益智网络游戏？

查数字： 分成2人一组，轮流说数字1-25，每人每次最少说1个数字，最多3个数字，谁先说到25谁就胜利。 玩扑克记忆： 拿十张牌出来.先让他们看一次,然后反过来.让他们说出牌的次序是什么.这样可以练习记忆力.

成语传话： 1、告诉第一排每人一个成语以及成语的解释，让他们往后面传，最后看看最后排的同学是否正确，不正确可以给予一些小惩罚。

击鼓传黑板擦 1、背对着学生，然后敲击黑板，让他们传黑板擦，当你说停时，黑板擦在谁手上，让他表演节目。 默写汉字 在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.

中小学生上网玩游戏到底好不好？为什么有很多学生沉迷网络游戏？

中小学生上网玩游戏，有利有弊。

中小学生沉迷游戏，就会影响学习，不利于青少年的健康成长。这就需要家长和老师耐心细致地监督，严格地控制了。生活中、身边很多这样鲜活的事例，原来品学兼优的学生，由于沉迷于玩游戏，出现熬夜、逃课等不良现象，上课无精打采，作业马虎应付，整天沉浸在游戏的情境幻象之中，学习成绩一落千丈。有的学生情绪也发生了改变，精神变得暴躁、冷漠、叛逆，不服从家长和老师的管教，甚至对抗、自虐、自残，情况极端危险。真可谓“游戏猛于虎也”！

出现这种尴尬的局面，家长和老师往往倍感焦灼，却又朿手无策。怎么办呢？简单粗暴地处理肯定是不行的。家长和老师要互相配合，对学生进行耐心细致地教育，讲清沉迷游戏的危害，从心灵深处感化学生。同时，对学生约法三章，限定玩游戏的时间和场合，并多开展一些孩子感兴趣的有益的活动，转移孩子的注意力，把全部精力集中到学习中来。

游戏对于中小学生来说，是一柄双刃剑。家长和老师要正确地引:导和教育学生，把握好玩游戏的度，既不能强行制止，又不能随意放纵，严格监督管理，促使青少年身心健康地发展成长。

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