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以积极倾听为主的听说游戏,教师可以从哪些方面开展?

以积极倾听为主的听说游戏,教师可以从很多方面去积极开展 。师生互动的游戏,可以引起幼儿的注意,如学猫狗叫,放鸡鸭叫的录音,听后让幼儿说出是谁的声音。

听故事,播放故事录音或老师口头讲故事,让幼儿认真听,再说出故事的情节和内容。

音乐活动也能训练幼儿的听说能力,如倾听一首新歌后,说出听到了什么。

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